DENIRA
کاربر نگاه دانلود
شما حق ندارید؛ کودک را یکدفعه و بدون اینکه دلیل تنبیهش( انجام کار خطا) را برایش توضیح دهید ، او را تنبیه کنید.
هدف از تنبیه، بازداشتن کودک از کار خطا و سوق دادن او به کار صحیح است.
وقتی کودک کار خطایی انجام میدهد، ابتدا با او صحبت کرده و بگویید این کار بد و ممنوع است مثلا اگر کودک کسی را میزند، بگوییدنه، زدن ممنوعه.
اگر تکرار کرد پیامد رفتارش را به او بگویید...
مثلا اگر به کارت ( زدن) ادامه دهی، مامان ناراحت میشه و مجبورم از اتاق، پنج دقیقه بریم بیرون ( تکنیک وقفه).
حالا او تصمیم میگیرد که به کارش پایان دهد و در اتاق پیش بچه ها بماند، یاااا تنبیه شود و از اتاق خارج شود.
⭐️نکته: اگر تنبیهی را تعیین کردید، حتما اجرا کنید ، مثلا حتما پنج دقیقه کودک را از اتاق خارج کنید.
⭐️پس تنبیهی تعیین کنید که قابل اجرا باشد و جزو نیازهای جسمی کودک نباشد و طولانی نباشد.
مثلا هرگز نگویید ، اجازه نمیدهم غذا بخوری، زیرا بعدا خودتان او را برای صرف غذا دعوت میکنید و حرفتان نابود می شود.
⭐️تنبیه را عادلانه و بسته به سن و ظرفیت کودک درنظر بگیرید
هدف از تنبیه، بازداشتن کودک از کار خطا و سوق دادن او به کار صحیح است.
وقتی کودک کار خطایی انجام میدهد، ابتدا با او صحبت کرده و بگویید این کار بد و ممنوع است مثلا اگر کودک کسی را میزند، بگوییدنه، زدن ممنوعه.
اگر تکرار کرد پیامد رفتارش را به او بگویید...
مثلا اگر به کارت ( زدن) ادامه دهی، مامان ناراحت میشه و مجبورم از اتاق، پنج دقیقه بریم بیرون ( تکنیک وقفه).
حالا او تصمیم میگیرد که به کارش پایان دهد و در اتاق پیش بچه ها بماند، یاااا تنبیه شود و از اتاق خارج شود.
⭐️نکته: اگر تنبیهی را تعیین کردید، حتما اجرا کنید ، مثلا حتما پنج دقیقه کودک را از اتاق خارج کنید.
⭐️پس تنبیهی تعیین کنید که قابل اجرا باشد و جزو نیازهای جسمی کودک نباشد و طولانی نباشد.
مثلا هرگز نگویید ، اجازه نمیدهم غذا بخوری، زیرا بعدا خودتان او را برای صرف غذا دعوت میکنید و حرفتان نابود می شود.
⭐️تنبیه را عادلانه و بسته به سن و ظرفیت کودک درنظر بگیرید
