DENIRA
کاربر نگاه دانلود
وقتی کودک در حال انجام کار اشتباهی است با طعنه به او نگویید:
-آفرین!
- باریکلا!
- آفرین، رفتی سر وسایل مامان.
- باریکلا، چقدر مشقات رو بد خط نوشتی.
با این نوع صحبت کردن طرف مقابل(کودک) دچار سرگرمی و دوگانگی میشود.
نمیداند در حال تشویق است یا توبیخ.
روش صحیح را نمی آموزد.
تفاوت کار درست و غلط را نمی فهمد.
و خودش از تن صدا، لحن و زبان بدن شما باید حدس بزند که کارش چطور ارزیابی شده است که این برای کودکان کار دشواری است.
پس به جای آن، روش صحیح را آموزش دهید و از آفرین و باریکلا و احسنت فقط برای تشویق واقعی استفاده کنید.
بگویید:
وقتی میخوای از وسایل مامان استفاده کنی، اجازه بگیر.
آفرین که مشق هایت را نوشتی، ولی سعی کن آرامتر بنویسی که خوش خط تر شود.
-آفرین!
- باریکلا!
- آفرین، رفتی سر وسایل مامان.
- باریکلا، چقدر مشقات رو بد خط نوشتی.
با این نوع صحبت کردن طرف مقابل(کودک) دچار سرگرمی و دوگانگی میشود.
نمیداند در حال تشویق است یا توبیخ.
روش صحیح را نمی آموزد.
تفاوت کار درست و غلط را نمی فهمد.
و خودش از تن صدا، لحن و زبان بدن شما باید حدس بزند که کارش چطور ارزیابی شده است که این برای کودکان کار دشواری است.
پس به جای آن، روش صحیح را آموزش دهید و از آفرین و باریکلا و احسنت فقط برای تشویق واقعی استفاده کنید.
بگویید:
وقتی میخوای از وسایل مامان استفاده کنی، اجازه بگیر.
آفرین که مشق هایت را نوشتی، ولی سعی کن آرامتر بنویسی که خوش خط تر شود.
