MASUME_Z
کاربر نگاه دانلود
- عضویت
- 2016/04/18
- ارسالی ها
- 4,852
- امتیاز واکنش
- 29,849
- امتیاز
- 1,120
قطعا از مهم ترین فصل های هر ، فصل نتیجه گیری است چرا که تمامی یافته ها و نتایج زحمات شما در این فصل بیان می شوند.
فصل نتیجه گیری از دو بخش کلی تشکیل می شود:
بخش اول: یافته های تحقیق
بخش دوم: پیشنهادها
گاهی اوقات ، محدودیت ها و مشکلات تحقیق هم به این فصل و در قالب بخش سوم اضافه می شوند.
یافته های تحقیق
همه ی آنچه که از کار شما حاصل شده به عنوان نتایج و یافته های حاصل از پژوهش شما در این بخش ارائه می شود. توجه به یک نکته بسیار ضروری است و اینکه انسجام و ارتباط مطالب در تمامی فصل ها باید به چشم بخورد و این ارتباط به طور خلاصه باید از فصل اول تا فصل نتیجه گیری آورده شود تا خواننده با مطالعه ی این فصل به تصویری کلی از آنچه شما انجام داده اید رسیده و در نهایت بداند که شما به چه دستاوردی رسیده اید.
پیشنهادهای تحقیق
حال که دستاورد های حاصل از پژوهش خود را ارائه دادید لازم است با توجه به آنچه که بدست آورده اید، پیشنهادات و راه کارهایی را برای محققین و پژوهشگرانی که تمایل به ادامه ی کار شما دارند ارائه دهید. همان طور که اشاره شد، در فصل نتیجه گیری می توان به محدودیت هایی که در انجام تحقیق بوده نیز اشاره داشت. محدودیت ها عواملی هستند که در مسیر جمع آوردی داده ها و یا تمامی قسمت های انجام یک پایان نامه با آنها رو به رو بوده ایم که شامل دو بخش کلی است:
الف – محدودیت های در اختیار محقق
لازم است بدانید که محقق با انتخاب نوع تحقیق، ابزارها و روش های گردآوری اطلاعات، ابزارها و نرم افزارهای تجزیه و تحلیل داده ها، فرضیات و سوالاتی که در طرحپژوهش خود مطرح می کند می تواند انواع محدودیت ها را در روند انجام پژوهش ایجاد کند. لذا توصیه می شود در این خصوص نهایت دقت، بررسی و مطالعه انجام گرفته و بهترین ها و در دسترس ترین ها برای انجام پژوهش انتخاب و اجرا شود. مثلا در پایان نامه علوم تربیتی، پایان نامه روانشناسی، پایان نامه ادبیات فارسی،پایان نامه تاریخ، پایان نامه حقوق و ... باید عنوانی انتخاب شود که برای منابع آن و یا روش گردآوری اطلاعات مورد نیاز برای دانشجو سخت و ناممکن نباشد.
ب – محدودیت های خارج از اختیار تحقیق
عوامل محیطی، محدودیت در تامین اعتبار و بودجه ی طرح، محدودیت در تامین امکانات، نظرات اساتید راهنما و مشاور که ممکن است در پاره ای از موارد با نظرات دانشجو هم سو نبوده و ... می توانند از محدودیت هایی باشند که از اختیار محقق خارج است.
فصل نتیجه گیری از دو بخش کلی تشکیل می شود:
بخش اول: یافته های تحقیق
بخش دوم: پیشنهادها
گاهی اوقات ، محدودیت ها و مشکلات تحقیق هم به این فصل و در قالب بخش سوم اضافه می شوند.
یافته های تحقیق
همه ی آنچه که از کار شما حاصل شده به عنوان نتایج و یافته های حاصل از پژوهش شما در این بخش ارائه می شود. توجه به یک نکته بسیار ضروری است و اینکه انسجام و ارتباط مطالب در تمامی فصل ها باید به چشم بخورد و این ارتباط به طور خلاصه باید از فصل اول تا فصل نتیجه گیری آورده شود تا خواننده با مطالعه ی این فصل به تصویری کلی از آنچه شما انجام داده اید رسیده و در نهایت بداند که شما به چه دستاوردی رسیده اید.
پیشنهادهای تحقیق
حال که دستاورد های حاصل از پژوهش خود را ارائه دادید لازم است با توجه به آنچه که بدست آورده اید، پیشنهادات و راه کارهایی را برای محققین و پژوهشگرانی که تمایل به ادامه ی کار شما دارند ارائه دهید. همان طور که اشاره شد، در فصل نتیجه گیری می توان به محدودیت هایی که در انجام تحقیق بوده نیز اشاره داشت. محدودیت ها عواملی هستند که در مسیر جمع آوردی داده ها و یا تمامی قسمت های انجام یک پایان نامه با آنها رو به رو بوده ایم که شامل دو بخش کلی است:
الف – محدودیت های در اختیار محقق
لازم است بدانید که محقق با انتخاب نوع تحقیق، ابزارها و روش های گردآوری اطلاعات، ابزارها و نرم افزارهای تجزیه و تحلیل داده ها، فرضیات و سوالاتی که در طرحپژوهش خود مطرح می کند می تواند انواع محدودیت ها را در روند انجام پژوهش ایجاد کند. لذا توصیه می شود در این خصوص نهایت دقت، بررسی و مطالعه انجام گرفته و بهترین ها و در دسترس ترین ها برای انجام پژوهش انتخاب و اجرا شود. مثلا در پایان نامه علوم تربیتی، پایان نامه روانشناسی، پایان نامه ادبیات فارسی،پایان نامه تاریخ، پایان نامه حقوق و ... باید عنوانی انتخاب شود که برای منابع آن و یا روش گردآوری اطلاعات مورد نیاز برای دانشجو سخت و ناممکن نباشد.
ب – محدودیت های خارج از اختیار تحقیق
عوامل محیطی، محدودیت در تامین اعتبار و بودجه ی طرح، محدودیت در تامین امکانات، نظرات اساتید راهنما و مشاور که ممکن است در پاره ای از موارد با نظرات دانشجو هم سو نبوده و ... می توانند از محدودیت هایی باشند که از اختیار محقق خارج است.
