معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهور با بیان اینکه از جمله شاخص های مهم آموزش و پرورش آموزش دختران است گفت: به رغم پیشرفت‌های حاصله هنوز شاهد دختران بازمانده از تحصیل هستیم که فرهنگ غلط ازدواج اجباری و فقر از موانع ادامه تحصیل دختران است.
به گزارش ایسنا ، شهیندخت مولاوردی در گردهمایی کارشناس مسئولان امور بانوان کل کشور با بیان اینکه نگاه به آموزش و پرورش از چند بعد اعم از تعداد دانش آموزان، کارشناسان و معلمان زن و خانواده قابل بررسی و امکان پذیر است اظهار کرد: ارتباط تنگاتنگی میان دو نهاد آموزش و پرورش و معاونت زنان وجود دارد و برنامه‌های مشترکی را با یکدیگر پیش بـرده‌ایم.
وی افزود: نقش آموزش و پرورش به عنوان اصلی‌ترین نهاد رسمی بر کسی پوشیده نیست و آموزش و پرورش جایگاه مهمی در امور توسعه‌ای دارد.
معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهور مهمترین مسئولیت این نهاد را تربیت منابع انسانی شایسته دانست و گفت: تعلیم و تربیت موتور محرک توسعه کشورها محسوب می شود.
مولاوردی ادامه داد: از جمله شاخص های مهم آموزش و پرورش آموزش دختران است و در ارزیابی رتبه کشورها، توسعه مبتنی بر جنسیت می تواند اثرگذار باشد. به رغم پیشرفت‌های حاصله هنوز شاهد دختران بازمانده از تحصیل هستیم که فرهنگ غلط ازدواج اجباری و فقر از موانع آن است.
وی تصریح کرد: توجه جدی به ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی که در سند تحول بنیادین مورد تاکید قرار گرفته در دستور کار این وزارتخانه قرار دارد و امیدواریم محقق شود.مولاوردی: "ازدواج اجباری" و "فقر"؛ عوامل بازماندن دختران از تحصیل است
به گزارش ایسنا ، شهیندخت مولاوردی در گردهمایی کارشناس مسئولان امور بانوان کل کشور با بیان اینکه نگاه به آموزش و پرورش از چند بعد اعم از تعداد دانش آموزان، کارشناسان و معلمان زن و خانواده قابل بررسی و امکان پذیر است اظهار کرد: ارتباط تنگاتنگی میان دو نهاد آموزش و پرورش و معاونت زنان وجود دارد و برنامه‌های مشترکی را با یکدیگر پیش بـرده‌ایم.
وی افزود: نقش آموزش و پرورش به عنوان اصلی‌ترین نهاد رسمی بر کسی پوشیده نیست و آموزش و پرورش جایگاه مهمی در امور توسعه‌ای دارد.
معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهور مهمترین مسئولیت این نهاد را تربیت منابع انسانی شایسته دانست و گفت: تعلیم و تربیت موتور محرک توسعه کشورها محسوب می شود.
مولاوردی ادامه داد: از جمله شاخص های مهم آموزش و پرورش آموزش دختران است و در ارزیابی رتبه کشورها، توسعه مبتنی بر جنسیت می تواند اثرگذار باشد. به رغم پیشرفت‌های حاصله هنوز شاهد دختران بازمانده از تحصیل هستیم که فرهنگ غلط ازدواج اجباری و فقر از موانع آن است.
وی تصریح کرد: توجه جدی به ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی که در سند تحول بنیادین مورد تاکید قرار گرفته در دستور کار این وزارتخانه قرار دارد و امیدواریم محقق شود.مولاوردی: "ازدواج اجباری" و "فقر"؛ عوامل بازماندن دختران از تحصیل است
