آموزشی دکلماتور شو (آموزش دکلمه گویی)

[SHahRAshOB]

سلام به عزیزان نگاه
با آموزش گام به گام دکلمه خوانی همراه ما باشید
در این تاپیک، نکته ها وشیوه های دکلمه گویی، نوع بیان و لحن در دکلمه خوانی به شما عزیزان آموزش داده میشه.

موفق باشید.​

 

[SHahRAshOB]

✅قسمت : 1

✅✨آداب تعلم ( یادگرفتن )✨

برای استاد خویش ارزش قائل شوید

هرگز با اسم کوچک و ناپسند نام او را صدا نکنید، او را با بهترین اسماء صدا کنید

حقوق معلم و استاد خود را بشناسد و احترام او را نگه دارد

صدای خود را در مقابل استاد خود بلند نکنید

به هنگام سخن گفتن

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

ستاد صدای او را قطع نکنید

پیش از استاد در کلاس درس حاضر شوید

آنچه را فهمیده و دانسته اید به آن عمل کنید و آن را نشر دهید

به علم خود مغرور نشوید و به دیگران مباهات نکنید

در هیچ زمانی از طلب عمل خسته نشوید

متواضع و فروتن باشید

در صورت ندانستن سوال کند

از تعلیم علوم بی فایده پرهیز کند


منابع: کتاب گنج خانواده_ نویسنده سید محسن حجازی زاده

 

[SHahRAshOB]

✅قسمت دوم: شرایط_دکلماتور_خوب..⚜

✅دکلماتور به کسی گفته می شود که شعر یا یک متن ادبی را به خوبی قرائت یا دکلمه کند.

✅یک دکلمه ی خوب زمانی صورت میگیرد که دکلماتور از اوصاف زیر بهره مند باشد:

1⃣ شناخت

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

واها

2⃣ داشتن دانش ارتباطی

3⃣ قدرت برقراری ارتباط

4⃣ قدرت انتقال حس

5⃣ قدرت انتقال فکر

6⃣ ادای درست کلمات

7⃣ تناسب لحن و محتوا

8⃣ داشتن صدای شفاف و رسا

9⃣ داشتن صدای آرامش بخش

سلامتی دستگاه صوتی و اندام گفتاری

1⃣1⃣ توانایی خواندن درست جمله ها و متن ها

 

[SHahRAshOB]

✅قسمت : 3
♦️ #چگونه_شعر_را_دکلمه_کنیم♦️

یک شعر به دو گونه خوانده می‏شود؛ خوب و بد. شاید شما این را تجربه کرده باشید. اگر خود تجربه نکرده‏اید شاید دیده باشید که کسی شعر خوب را بد دکلمه می‏کند و فرد دیگر شعر بد را خوب دکلمه می‏کند. این دو نوع خواندن در هر نوع شعری امکان دارد.

تأثیرات آنها نیز متفاوت است. وقتی یک شعر خوب، بد خوانده می‏شود، شنونده نه تنها از آن احساس لـ*ـذت نمی‏کند بلکه متنفر نیز می‏گردد. یا هنگامی که یک شعر بد، خوب خوانده می‏شود، تمام کاستی‏های درونی شعر فرو‏می‏نشیند و شنونده از آن لـ*ـذت می‏برد.

به این ترتیب می‏بینیم که خوانش شعر روی شنونده اثر گذار است.چه این‏که شعر یک متن است در دست دکلماتور. این دکلماتور است که چگونه آن را عرضه می‏کند.

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

گر "خواندن" شعر درست انجام گیرد به صورت طبیعی اثرات مطلوبی برجای خواهد گذاشت اما اگر درست انجام نگیرد تأثیرات منفی را در پی خواهد داشت. چرا که خواندن شعر فقط خوانش خط به خط نیست که مثل یک نامه خوانده شود.

خوانش یک شعر در حقیقت ایجاد دوبارۀ شعر هم هست. تولید معنا‏های تازه نیز می‏باشد ؛ یعنی شعر یکبار هنگامی که شاعر آن را می‏سراید، زاده می‏شود و یکبار دیگر هنگامی که خواننده (دکلماتور یا مطالعه_کننده) آن را می‏خواند آفریده می‏شود. این هردو باهم شعر را کامل می‏سازد.

اگر یک شعر، خوب سروده شود ولی خوب قرائت نگردد، پیام و اثر اصلی خود را نمی‏تواند برساند و اگر درست ادا یا خوانده شود، چه بسا نقایص آن نیز به وسیلۀ خواندن از بین برود. و بالعکس اگر یک شعر ناقص، درست خوانده شود ممکن است اثرات خود را به خواننده انتقال دهد.

به همین خاطر "بیان" به عنوان یک رشتۀ علمی همواره مورد بحث واقع شده است واز زمان‏های بسیار دور تا به امروز این بحث جریان داشته است.

سیاست مداران، مبلغان دینی و تمام کسانی که در ارتباط مستقیم با مردم بوده اند،

کوشیده‏اند با استفاده از شیوۀ "بیان" پیام‏های خود را در به مخاطبین خویش انتقال دهند.

یکی از موفقیت‏های "هتلر" در بسیج مردم خطابه ‏های رسای او بوده است.

یا یکی از دلایل پیروزی "اوباما" را در انتخابات همین بیان جذاب او به شمار می‏آورند.

صوت نیکو در خواندن قرآن کریم از شرایط اساسی قرائت می‏باشد.

براساس نقل راویان، چندین کس براثر قرائت زیبایی "عبدالباسط" مسلمان شده ‏اند.

✅امروزه در گویندگیِ رادیو و تلویزیون ،خواندنِ درست و داشتن صوت خوب شرط اصلی به حساب‏ می‏آید.

✅بنابراین داشتن :

✅ بیان_خوب،

✅ صدای_رسا و نیکو،

✅ ادای_درست_جملات_کلمات،

✅ داشتن_لحن_مناسب و...

از چیز‏هایی ‏اند که در بسیاری حوزات تبلیغی از قبیل گویندگی، وعظ و ارشاد، تبلیغ و قرائت قر‏آن کریم استفاده می‏شود.

شعر یکی از مهم ترین بخش‏های تبلیغی است که نیاز مبرم به بیان نیکو دارد. زیرا شعر خود زبان خاص و دقیق است.
از این رو نیاز دارد تا به صورت دقیق و درست بیان شود.

نکاتی را که فکر می‏شود با اِعمال آنها می‏توان شعر را خوب و درست دکلمه کرد، تذکر داده میشود.

 

[SHahRAshOB]

✅قسمت : 4

✅بايدها و نبایدها در انتخاب و اجرای_اشعار :

✅تبيين مفاهيم شعر

✅تسلط بر فرهنگ بيان آنها در هنگام مضمون سازی.

✅توجه به عنصر « فن بیان » و رعايت

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

صل «درست گويی» و «شیواخوانی».

✅توجه به موضوع مضمون سازی
مضمون سازی،زمينه سازي طرح انديشه های والای شعر و القای آن به مستمعان و مخاطبان است.

بنابراين در دکلمه خوانی بايد به موضوع مضمون سازی توجه خاصی شود.

✅پس از اين جهت:

1⃣ پيش انديشی

2⃣ برنامه ريزی

3⃣ طرح موضوع

قبل از اجرای دکلمه خوانی ضرورت دارد.

✅هدف مندی در مضمون سازی
مضمون سازی بايستی هدف مند باشد

✅تسلط بر اشعار

 

[SHahRAshOB]

✅قسمت : 5

✅موضوع :
خصوصیات و ویژگی های ظاهری برای خوانش شعر:

1⃣ پیدا کردن وقف و ابتدا در شعر

2⃣ پیدا کردن مقدمه...اوج...فرود

3⃣ پیدا کردن جای فزار و نشب

4⃣ پیدا کردن شاه بیت های شعر

5⃣ پیدا کردن محل گریز شعر

_________

1⃣ هر شعری باید با لحن متناسب خود خوانده شود.

2⃣ آخر ابیات را نباید رها کنیم و بایستی تا کلمه ی آخر بیت را واضح بخوانیم.

3⃣ گاهی حرکات دست و اشارات، بیشتر از شعر و کلام تأثیر می گذارد.

__________

1⃣ شعر ر

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

تند نخوانیم.

2⃣ یکنواخت نخوانیم.

3⃣ بیهوده و بیجا تکرار نکنیم.

4⃣ تطابق لحن با محتوا،خواندن را زیبا میکند.

 

[SHahRAshOB]

✅قسمت : 6

☘... اصول_خوانش_شعر...☘

خوانش شعر مثل سرودن آن یک امر بس مهم می باشد.

✅چه این که شعر از سه استوانه تشکیل یافته است: شاعر، خواننده و کلمات.

✅شاعر در ایجاد کلمات نقش دارد

✅کلمات محتوا را به خواننده انتقال میدهد

✅خواننده آن محتوا را دریافت می کند

بنابراین هر سه، سهم برازنده ای دارند.

از این رو لازیم است اندکی روی خوانش شعر مکثی کوتاهی داشته باشیم وسخن مفصل را به زمان دیگر نماییم:

✍ نخست باید روشن بسازیم که مقصود ما از خوانش چست؟

✍ آنچه در این جا میخواهیم بدان بپردازیم مطالعه و قرائت می باشد؛
یعنی چگونگی مطالعه و قرائت در مدار توجه ما قرار دارد.
میخواهیم در این نوشته کوتاه روشن سازیم که چگونه میتوان یک شعر را با خواندن تأثیر گذارتر ساخت؟

 

[SHahRAshOB]

✅قسمت : 7

اهمیت_شعر_از_دیدگاه_پیامبر(ص)


✅حضرت در جریان غدیر نیز از حربه ی شعر برای ماندگار شدن این واقعه ی عمیق تاریخی استفاده کرده و به حسان فرمودند :

" ای حسان ! تو مؤید به دم روح القدسی مادامی که ما را با زبان شعر خود یاری کنی "

✅شاعر دیگری ...

که مورد عنایت حضرت واقع شد :

" عامر بن اکوع " بود که شعر حماسی او در جنگ خیبر به لوحی پایدار در تاریخ اسلام تبدیل گردید که در همان جنگ هم به شهادت رسید و پیامبر درباره او دعو کرده و آمرزش او را به خاطر خدمتش به اسلام از خدا طلبید.

الغدیر 7/2
اسعد الغابة 125/3
الغدیر 8/2

 

[SHahRAshOB]

قسمت: 8
شرایط لازم برای یک فرد دکلمه خوانی

1⃣ داشتن هدف در دکلمه خوانی
2⃣ داشتن همت بلند در این رشته
3⃣ داشتن دوستان خوب و مشوق
4⃣ استفاده از تجربه دیگران در این راه
5⃣ بهره از تجربیات اساتیدوجلسات آنها
6⃣ استفاده از فرصت ها
( اگر از جوانی به خوبی استفاده کند، در پیری هم سرمایه دارد.)
7⃣ تلاش فراوان برای رسیدن به اهداف
8⃣ نظم و برنامه ریزی دقیق

 

[SHahRAshOB]

اهداف دکلمه :
چنانچه اشاره شد دکلمه بیان خاص به هدف خاص است. این هدف چیست؟
اهداف دکلمه ر

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

می‏ توان این گونه برشمرد:
1⃣- ایجاد ارتباط شاعر و شنونده:
شعر یک زبان است. زبان هم به هدف ارتباط ایجاد شده است.
شعر ارتباط احسن به شمار می‏رود. چرا که شعر از قدرتی برخوردار است که زبان معمول آن قدرت را ندارد.
شاعر با سرودن شعر می‏خواهد ارتباط مؤثری با شنونده برقرار سازد.
ارتباط مؤثر نیاز دارد تا شعر خوب سروده شود و به شکل احسن بیان و ادا گردد

روش حفظ شعر
با توجه به اينكه يكى از مهمترين ابزارهای شما شعر است و اساتید هم تأكيد بر حفظ شعر دارند،
روشى را برای حفظ آسان شعر بیان می کنیم.
✅قبل از این که روش حفظ کردن را ارئه بدهیم بهتر است مطالب مختصری پیرامون حافظه بدانیم.

انواع حافظه :
1⃣- حافظه ی حسی
2⃣ - حافظه کوتاه مدت
3- حافظه دراز مدت

✅اطلاعاتى كه از طريق يكى از حواس پنجگانه مورد توجه قرار ميگيريد در عرض ١-٣ ثانيه وارد حافظه ى حسى ميشود.
✅اگر بخواهيم از مطالب استفاده كنيم بايد آن را به حافظه ى كوتاه مدت منتقل كنيم
✅و بعد از اينكه اطلاعات با توجه بيشتر به حافظه ى كوتاه مدّت رفت،مدّت ١٥ - ٣٠ ثانيه به آن توجه مي كنيم و آنرا با تكرار به حافظه ى بلند مدت منتقل مي كنيم كه اين مطالب در اينجا ذخيره شده و ديگر پاك نخواهد شد.
✅بنابراين توضيحات ...
براى حفظ شعر ابتدا به آن نگاه مي كنيم
( حسّی)
✅بعد به مدّت ١٥ - ٣٠ ثانيه به يك مصرع نگاه كرده و با آرامى و با توجّه چند بار آن را مي خوانيم...
✅سپس دست را روى همان مصرع گذاشته و سعى مي كنيم از حفظ بخوانيم.
✅بهتر است در مدت زمانى كه يك مصرع را از حافظه ى كوتاه به حافظه ى بلند ( ١٥ - ٣٠ ثانيه ) منتقل مي كنيم يك واژه را به عنوان كُد قرار دهيم كه حفظ را براى ما آسان تر مي كند.
✅بعد از اينكه اين مصرع را حفظ شديد به سراغ مصرع بعدى رفته و با همين شيوه آن را هم حفظ مي كنيد.
✅بعد از حفظ مصرع دوم ، به مصرع اوّل برگشته و حالا هر دو مصرع را از حفظ بخوانيد.
توجه داشته باشيد كه بعد از حفظ هر مصرع ، بايد به مصرع اول بازگشته و از ابتدا مصرع هاى حفظ شده را بخوانيد.