کامل شده لقمه‌ای از انگلیسی نهم | نوا

[«n-i-y-a»]

​

نام کتاب آموزشی: لقمه از انگلیسی نهم
مدرس: نوا (NAVA_K)
زبان-سطح: انگلیسی-پایه نهم
ناظر: طـلایــه
طراح جلد: سدنا بهزاد
ویراستار: *بانو بهار*

توضیحات: دوره یک‌ماهه آموزش پایه نهم زبان انگلیسی توسط خانم نوا (NAVA_K) به همراه تصاویر آموزشی و نمونه سؤالات ارائه می‌شود.
«روز اول-بیست و هشت مرداد ماه»

«lesson one»
personality«پِرسِنالیتی»
این کلمه در این درس، به معنای ویژگی‌های درونی یا باطنی هست؛ برای مثال: «یک فرد مهربان است.» مهربان، صفت باطنی آن فرد هست.
coversation
«کانوِرسِیشِن»
?Ehsan: Who is your best friend at school
«هو ایز یور بِست فِرِند اَت اسکول؟»
Parham: Reza.
?Ehsan: What's he like
«واتس هی لایک؟»
جمله‌ی قرمز، جمله اصلی این درس هست که می‌پرسد: «او چطوری است؟» و شما می‌بایست، از صفات باطنی فرد صحبت کنید.
.Parham: Oh, he is really great! He's clever and kind
«اوه! هی ایز ریلی گِرِیت! هیز کِلِوِر اَند کایند.»
?Ehsan: Is he hard-working too
«ایز هی هارد وُرکینگ تو؟»
«گاهی برای سریع‌خواندن ایزی هم خوانده می‌شود.»
.Parham: yes! And he's always very helpful
«یِس! اَند هیز آلوِیز وِری هِلپ فول.»
?Ehsan: How
«هَـ او؟»
.Parham: He always helps me with my lessons
«هی آلوِیز هِلپس می وید مای لِسِنِز.»
«with اگر با شخص بیاید، معنی «در» می‌دهد و اگر با جسم یا شیء بیاید، معنی «با» می‌دهد.»
«معنی-conversation»
احسان: بهترین دوستت در مدرسه چه کسی است؟
پرهام: رضا.
احسان: او چگونه «چطوری» است؟
پرهام: اوه! او واقعاً خوب است، او باهوش و مهربان است.
احسان: او زحمتکش «پرکار» هم هست؟
پرهام: بله و او همیشه خیلی کمک‌کننده «مفید» است.
احسان: چگونه؟
«حذف به قرینه لفظی: چگونه او کمک‌کننده است؟»
پرهام: او همیشه به من در درس‌هایم، کمک می‌کند.
«Synonyms ، Antonyms ، Definition»
«مترادف‌ها و متضاد‌ها»
clever: smart, intelligent
kind: friendly, not cruel
helpful: a person who helps to other people
hard-working: a person who works a lot​

 

[«n-i-y-a»]

«روز دوم-بیست و نه مرداد ماه»

«lesson one»
«personality»
VOACABULARY OF BOOK
«وُکَبیولِری آو بوک»
کلمات کتاب
angry
«اَنگیری- عصبانی»
mad, cross
«این واژه معانی مختلفی دارد که یکی از معانی آن، به معنی عصبانی و بدخلق است.»
brave
«بِرِیو: شجاع»
a person who does dengrous things
carless
«کِرلِس: بی‌دقت»
not careful
cruel
«کِرواِل: ظالم»
not kind
rude
«رود: پررو، بی‌‌ادب»
not polite
nervous
«نِروِس: مضطرب»
a person who is stressful
quiet
«کوآیِت: ساکت، آرام»
calm, not noisy, not talkative
funny
«فانی: بامزه»
not serious
selfish
«سِل فیش: خودخواه، مغرور»
proud
neat
«نیت: تمیز، مرتب»
not messy, tidy
PHOTO DICTIONARY
pleasant
«پِلِزِنت: خوشایند، دل‌پذیر، مطبوع، پسندیده »
nice, fair
lazy
«لِیزی: تنبل، سست»
not hard working
shy
«شای: خجالتی»
not rude
generous
«ژِنِرِس: بخشنده»
not mean​

 

[«n-i-y-a»]

«روز سوم-سی مرداد ماه»
«بخش اول»
​

«lesson one»
Personality
GRAMMAR
«Simple present tense «to be verb
«حال ساده»
Affirmative
«اِفِرمِتی: مثبت»
positive
«جمله مثبت در گرامر حال ساده»
شما در این درس، برای ساخت یک جمله حال ساده، حداقل به سه بخش نیاز دارید: فاعل، فعل، صفت.
در انگلیسی ما برای مذکر و مؤنث، ضمایر فاعلی جداگانه‌ای داریم.
ضمایر: ما در انگلیسی، دو نوع ضمیر داریم: «ضمیر فاعلی و ضمیر مفعولی.» ضمایر مفعولی معمولاً در آخر جمله قرار می‌گیرند و معنی او را، ما را، من را و... می‌دهد.
ضمایر فاعلی
I - We
You - You
He/She/It - They
ما من
شما - تو
ایشان، آن‌ها او، آن
«شی، برای زن یا مؤنث» she: for female
«هی، برای مرد یا مذکر» he: for male
«ایت، برای اشیاء» It: for object
فرمول ساخت جمله حال ساده، مثبت، خبری
subject + to be verb + adj or noun
to be verb: am, is, are
am برای ضمیر I
is برای ضمایر مفرد «It, She, He»
are برای ضمایر جمع «We, you, They»
you در دو حالت، چه معنی «تو» بدهد چه معنی «شما» بدهد، از فعل are استفاده می‌شود.
مثال:
.I am funny
فاعل
am: تو بی وِرب «فعل»
funny: صفت

نکته: is, are, am از افعال کمکی هستند که در حال ساده استفاده می‌شود. در حال ساده همیشه، افعال به صورت ساده و بدون هیچ پسوند و پیشوندی در جمله قرار می‌گیرند.
برای مثال جمله زیر، حال ساده نیست و کاملاً غلط است.
.she was talkative
صحیحش:
.she is talktive
was گذشته‌ی is است.
حال ساده، سؤالی «yes, No Question»
برای سؤالی‌کردن یک جمله حال ساده کافی است، جای فاعل و فعل آن را جابه‌جا کنید.
.They are friendly
«دِی آر فِرِندلی.»
?Are they friendly
«آر دِی فِرِندلی؟»
و در جواب:
.yes, They are
«یِس، دِی آر.»
.No, They aren't
«نو، دِی آرِنت.»
.You are very hard-working
«یو آر وِری هارد وُرکینگ.»
?Are you very hard-working
«آر یو وِری هارد وُرکینگ؟»
اگر منظور از you تو باشد، پاسخ جواب‌های زیر هستند.
.Yes, I am
«یس، آی اَم.»
«.No, I'm not.« «No, I am not»
«نو، آیم نات. نو، آی اَم نات.»
اگر منظور از you شما باشید، پاسخ جواب‌های زیر هستند.
«.Yes, We're.« »Yes, We are»
«یِس، وِر. یِس، وی آر.»
«.No, We're not.« «No, we aren't»
«نو، وِر نات. نو، وی آرنت.»
برای منفی‌کردن یک جمله خبری حال ساده، کافی است به قبل از to be verbs، واژه not را اضافه کنید.
.He is not talkative
«هی ایز نات تاکِتیو»
.He isn't talkative
«هی ایزِنت تاکِتیو»
.He's not talkative
«هیز نات تاکِتیو»

برای کوتاه‌کردن جمله و تند‌ترخواندن آن، ما برای بعضی کلمات شورت فُرم (short form) داریم.
مانند:
I am: I'm
«آیم»
she is: she's
«شیز»
he is: he's
«هیز»
it is: it's
«ایتس»
we are: we're
«وِر»
you are: you're
«یور»
they are: they're
«دِیر»​

 

[«n-i-y-a»]

«روز سوم-سی مرداد ماه»
بخش دوم
​

PRACTICES
«part of one»
? Are you hard-working
«آر یو هاردوُرکینگ؟»
آیا تو پرکار «زحمتکش» هستی؟
.Yes, I am
«یِس، آی اَم.»
بله، من هستم.
?Is he clever
«ایز هی کِلِوِر؟»
آیا او باهوش است؟
.Yes, he is
«یِس، هی ایز.»
بله، او هست.
?Is Zahra talkative
«ایز زهرا تاکِتیو؟ - آیا زهرا پرحرف است؟»
.No, she isn't
«نو، شی ایزِنت - نه، او نیست.»
?Are they neat
«آر دِی نیت؟ - آیا آن‌ها تمیز (مرتب) هستند؟»
.Yes, they are
«یِس، دِی آر - بله، آن‌ها هستند.»
?Are they upset
«آر دِی آپ سِت.»
آیا آن‌ها افسرده (ناراحت) هستند؟
.No, they're not
«نو، دِیر نات - نه، آن‌ها نیستند.»
«part of two»
?What’s your friend like
«واتس یور فِرِند لایک؟»
دوستت چگونه است؟ «چگونه به‌نظر می‌رسد؟»
.He’s very funny
«هیز وِری فانی.»
او خیلی بامزه «شوخ» است.
?What’s your mother like
«واتس یور مادِر لایک؟ - مادرت چگونه است؟»
.She’s very kind and patient
«شیز وِری کایند اَند پِیشِنت - او خیلی مهربان و صبور است.»
?What’s he like
«واتس هی لایک - او چگونه است؟»
.He is quiet
[هی ایز کوآیِت - او ساکت «آرام» است.]
?What’s she like
«واتس شی لایک؟ - او چگونه است؟»
.She is clever
«شی ایز کِلِوِر - او باهوش است.»
?What are you like
[وات آر یو لایک؟ - تو «شما» چگونه هستی؟ «هستید؟»]
.I’m a bit serious
«آیم اِ بیت سِریِس - من کمی جدی هستم.»
?What are they like
«وات آر دِی لایک؟ - آن‌ها چگونه هستند؟»
.They are very kind
«دِی آر وِری کایند - آن‌ها خیلی مهربان هستند.»

LANGUAGE MELODY
ما در انگلیسی دو مدل برای intonation داریم:
«rising-falling»
rising: اینتونِیشِن رایزینگ، یعنی اینکه ما در خواندن جمله، ابتدای جمله را با صدای آرام می‌خوانیم و هرچه به آخر جمله نزدیک می‌شویم، می‌بایست تُن صدایمان را بالا ببریم. به اصطلاح به این کلمه می‌گویند: تُن خیزان.

falling: اینتونِیشِن فالینگ، یعنی اینکه ما در خواندن جمله، ابتدای جمله را با صدای بلند می‌خوانیم و هرچه به آخر جمله نزدیک می‌شویم، می‌بایست تُن صدایمان را پایین بیاوریم. به اصطلاح به این کلمه می‌گویند: تُن اوفتان.

در این درس ما ساخت جمله خبری را با گرامر حال ساده آموختیم و حال باید ببینیم که این جمله را چگونه می‌خوانند.
برای جملات خبری، همیشه تُن صدا بایستی falling باشد و هرچه به آخر جمله نزدیک می‌شویم، صدایمان آرام شود و فروکش کند.

GRAMMAR OF THERE
برای گفتنِ وجود داشتن چیزی، از واژه زیر استفاده می‌کنیم.
There
که به تنهایی معنای آنجا می‌دهد.
اما وقتی که در کنار یک فعل تو بی که به معنیِ هست، بود است. به معنای وجود دارد در می‌آید.
برای مثال:
در این کلاس، سه صندلی وجود دارد.
.There are three chair in the class
«دِر آر تیری چِیر این دِ کِلَس.»
در این بشقاب، یک سیب وجود دارد.
.There is an apple in this dish
«دِر ایز اَن اَپِل این دیس دیش.»
نکته: an و a برای نشان‌دادن تک‌بودن آن جسم به کار می‌رود؛ معنی اصلی آن «یک» نیست و حرف اضافه به حساب می‌آید.
چگونه باید بفهمیم کی می‌بایست a بیاوریم و کی an؟
در انگلیسی، پنج حروف صدادار داریم و بقیه حروف‌ها بی‌صدا هستند.
این حروف که به گروه واوِل ها (vowels) شناخته می‌شود، شامل پنج حرف است:
«a, i, u, o, e»
هنگاهی که حرف اول، کلمه موردنظر با یکی از این پنج حرف آغاز شود، از an استفاده می‌کنیم.
نکته: در انگلیسی، بعضی از کلمات، قابل شمارش نیستند. مثل: برنج، نان، نور و...
پس کلمات دو بخش هستند:
countable
قابل شمارش
«کان تِبِل»
noncountable
غیرقابل شمارش
«نان کان تِبِل»
در جمله، چند نشانه وجود دارد که نشان می‌دهد این کلمه قابل شمارش است یا غیرقابل شمارش.
.There are many students in the class
«دِر آر مِنی استیودِنتس این دِ کِلَس.»
تعداد بسیاری دانش‌آموز در کلاس وجود دارند.
اولین نشانه: s آخر کلمه است.
دومین نشان: کلمه many برای نشان‌دادن مقداری یا تعدادی است که فقط برای کلمات قابل شمارش به کار می‌رود.
سومین نشان: فعل are است.
برای کلمات غیر قابل شمارش نیز، چنین نشانه‌هایی نیز داریم.
برای مثال:
.There is much bread in this room
«دِر ایز ماچ بِرِد این دیس روم.»
مقدار زیادی نان در این اتاق وجود دارد.
اولین نشانه: عدم وجود s در آخر کلمه است.
دومین نشان: کلمه much برای نشان‌دادن مقداری یا تعدادی است که فقط برای کلمات غیر قابل شمارش به کار می‌رود.
سومین نشان: فعل is است.​

 

[«n-i-y-a»]

*روز چهارم
1 شهریور ماه

​

LISTENING
اولین نکته مهم در لیسنیگ، این هست که بدانید که چه آیتم‌هایی را از شما می‌خواهد.
برای مثال، در اولین لیسنیگ این درس از شما یک اسم و سه صفت ‌باطنی می‌خواهد که مربوط به همان شخص می‌شود.
زبان‌آموز عزیز، فایل صوتی را گوش کنید و جاهای خالی را پر کنید.
سپس پاسخ صحیح را با پاسخ شما تطبیق می‌دهیم.
​

PART A
name: Zahra
ersonality: great, kind, helpful
PART B
(1
?What's Iran like
.Iran is a great country
(2
?What are Iranian people like
.Iranian people are kind, friendly, brave and hard-working
​

ویرایش شد و جواب‌ها اضافه شد.​

 

[«n-i-y-a»]

«روز پنجم-دو شهریور ماه»
بخش اول

«Exam»
In the nama of God
PART ONE​

1. برای هر تصویر یک جمله مرتبط بنویسید و در صورت نیاز می‌توانید از کلمات زیر استفاده کنید. «2 نمره»
(clever, happy, angry, selfish)

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

.He is selfish

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

.He is clever

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

.He is angry

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

.They are happy


2. جاهای خالی را با افعال to be کامل کنید. «در صورت لزوم از شکل منفی فعل استفاده کنید) «3 نمره»

.Hi. My name is Simin
.I am a student. I have two brothers
.They are students, too
.My mother is a housewife
.My father is driver
.He isn't caleless driver
.He is very careful
.We is a happy family
​

3. با توجه به تصاویر به سوالات پاسخ کامل دهید. « ۲ نمره»

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

?Is he a kind man
.No, he isn't. He is cruel

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

?What's he like
.He is rude

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

?What is she like
.She is generous

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

?Is he funny
.No, he isn't. He is happy


4. در مورد ویژگی‌های اخلاقی خودتان، دو جمله بنویسید. «۱ نمره»
I am hard-working. I am kind. I'm generous and serious sometime
5. با توجه به تصویر زیر یک سؤال و یک جواب بنویسید. «2 نمره»
(quiet, talkative)

?Is he talkative
.No, he isn't. He is quiet

ویرایش شد و جواب‌ها اضافه شد.​

 

[«n-i-y-a»]

روز پنجم-دو شهریور ماه
بخش دوم​

PART TWO​

.1
?s your big brother like'..........
.He's very nice
A) What
B) Who
C) How

.2
?Is your best friend funny
.A) yes, she is
.B) No, he is
.c) yes, he isn't

.3
?Are they upset
. ................. I think
.A) They is
.B) They do
.C) They're not

.4
?What ........... in the bag? A pen and a notebook
A) They are
B) is there
C) Do there

.5
. ....................... It's strange that you don't know that
A) they are
B) there is
c) there are

.6
.A ................ person doesn't speak much. He or she turns red when someone speaks to him or her
A) Rude
B) Shy
C) Brave

.7
. ............... Everyone likes Sam, Because he is very
A) Careless
B) Nervous
C) Brave

.8
. ...................... The girl has no friends. Everyone thinks she is so
A) Selfish
B) Neat
C) Polite

.9
?Which one has a falling intonation
?A) Is he really angry
.B) I guess he is upset
?C) You are going

.10
?Which one has different intonation
.A) You are my best friend
?B) Is he American
?C) Are they great
​

ویرایش شد و جواب‌ها اضافه شد.​

 

[«n-i-y-a»]

روز پنجم-دو شهریور ماه
بخش سوم

PART THREE
«dictation»​

1. تصاویر زیر نشان‌دهنده‌ ویژگی‌های اخلاقی مختلف هستند. با توجه به تصاویر کلمات را کامل کنید.​

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

nervous

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

angry

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

funny

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

neat

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

brave

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

rude

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

upset

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

quiet

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

clever

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

selfish

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

happy

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

cruel

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

kind

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

serious

Please, ورود or عضویت to view URLs content!

hard-working

ویرایش شد و جواب‌ها اضافه شد.​

 

[«n-i-y-a»]

روز اول-سه شهریور ماه

*lesson two*
travel
«تِراوِل»
این کلمه، در این درس به معنای سفر هست و درس بر این موضوع تألیف شده است.

Coversation
«کانوِرسِیشِن»

?Receptionist: Welcome to our hotel sir, How can I help you
«وِل کام تو اَور هُتِل سِر، هَو کَن آی هِلپ یو؟»

.Tourist: My name is Paul Kress. I'm from Germany. I have a reservation here
«مای نِیم ایز پااول کِرِس. آیم فِرام ژِرمَنی. آی هَو اِ رِزِرویشِن هی‌یِر.»

?Receptionist: I see! Are you steying here for two nights
«آی سی! آر یو اِستِی اینگ هیِر فور تو نایتس؟»

.Tourist: Yes, my wife and I are visiting Tehran for three days
«یس، مای وایف اَند آی آر ویزیتنگ تِهران فور تیری دِیز.»

.Receptionist: Where is she now? I need to check her passport
«وِر ایز سی نَو؟ آی نید تو چِک هِر پَس پورت.»

.Tourist: She's standing over there, by the gift shop. Here is her passport
«شیز اِستَندینگ اُوِر دِر، بای دِ گیفت شاپ. هیِر ایز هِر پَس پورت.»

.Receptionist: Thank you. This is your key. It's room 213. Hope you enjoy your stay in Tehran
«تَنک یو. دیس ایز یور کی. ایتس روم تو هاندِرِد سِرتین. هوپ یو اینجوی یور اِستِس این تِهران.»

*معنی conversation*
مسئول هتل (متصدی هتل): به هتل ما خوش آمدید آقا ( قربان). چطور می‌توانم به شما کمک کنم؟
توریست: اسم من هست پااول کرس. من از آلمان هستم. من یک رزرو اینجا دارم.
متصدی: متوجه شدم! شما به مدت دو شب در اینجا می‌مانید؟
توریست: بله، همسرم و من به مدت سه روز از تهران دیدن می‌کنیم.
متصدی: او الان کجا است؟ من نیاز به چک‌کردن پاسپورت او دارم.
توریست: او در آنجا نشسته است، نزدیک مغازه هدیه (به اصطلاح مغازه‌هایی که سوغات آن شهر را می‌فروشند.) پاسپورتِ او اینجا است.
متصدی: از شما ممنونم. این کلید شما هست؛ اتاق دویست و سیزده. آرزوی می‌کنم شما از ماندنتان در تهران لـ*ـذت ببرید.


*Synonyms & Antonyms & Definition*
*مترادف ها و متضاد ها و توضیحات*
.receptionist: a person who helps to people and take some money from people for somethings
reservation: book
.gift shop: It's a kind of story
by: near​

 

[«n-i-y-a»]

«روز دوم-چهار شهریور ماه»

*lesson two*
Travel

VOACABULARY OF BOOK
«وُکَبیولِری آو بوک: کلمات کتاب»
buy a ticket
«بای اِ تیکِت: خرید بلیت»

check the passport
«چِک دِ پَس پورت: چک‌کردن پاسپورت، گذرنامه»

check in
«چِک این: چک‌کردنِ...»
«برای چک‌کردن مدارک ورود به مکانی از لغت check in استفاده می‌کنیم و برای چک‌کردن مدارک خروجی از لغت check out استفاده می‌کنیم.»

check the timetable
«چِک دِ تایم تِیبِل: تابلوی زمان را چک‌کردن»
take off
«تِیک آو: فرودآمدن»
land
«لَند: بلندشدن، صعودکردن»
exchange money
«اِکسچِنج مانی: پول را تعویض‌کردن»
fill out the form
«فیل اَوت دِ فُرم: فرم را پرکردن»
book a hotel
«بوک اِ هِتِل: هتل را رزروکردن، اتاقِ هتل را رزروکردن»
pack for a trip
«پک فور اِ تیریپ: وسایل را برای سفر جمع‌کردن، وسایل را در چمدان قراردادن.»
talk to a receotionist
«تاک تو اِ رِسِپشِنیست: صحبت‌کردن با متصدی هتل»
PHOTO DICTIONARY
weigh the baggage
«وِی دِ بَگِیج: چمدان را وزن‌کردن»

baggage reclaim
«بَگِیج ری کِلِیم: چمدان را دریافت‌کردن، چمدان را بازپس‌گرفتن.»

board the plan
«بور دِ پِلَن: پله‌های هواپیما»

make a voyage
«مِیک اِ وُیِج: به سفر دریایی رفتن، سفر دریایی دریافت‌کردن.»

pay toll
«پِی تول: صورت حساب را پرداختن»​